terça-feira, 21 de novembro de 2017

Resumo Expandido: Experiência de Produção de Material Didático Para Projeto de Ensino em Arte.


No mês de outubro ocorreu na Unicentro a Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE), o qual disponibilizou oficinas, mesas redondas, palestras, comunicações orais, etc. O PIBID Música/Arte esteve presente em várias dessas atividades, inclusive nas comunicações orais, onde o foco principal foi o "Projeto Claquete: arte, self e ação!".

Resumo: A produção de um material didático de apoio para o ensino de arte, como método auxiliar de atividades teóricas, práticas e avaliativas, proporcionadas pelo projeto de ensino “Claquete: Arte, Self e Ação” produzido pelo PIBID Arte/Música UNICENTRO. Com o apoio de todos os integrantes do PIBID foi possível finalizar o caderno didático e leva-lo em sala de aula. Todo o processo criativo do material didático, está em foco nesse resumo, de maneira a auxiliar os docentes na sua utilização e em suas próprias produções de materiais didáticos futuros.

Para ter acesso ao resumo expandido completo intitulado "Experiência de produção de Material Didático para Projeto de Ensino em Arte", elaborado pela aluna Gabriela Christine Spinardi, pela coordenadora Érica Dias Gomes e pela professora voluntária Daiane Solange Stoeberl da Cunha, para conferir o resumo completo acesse o link a seguir: Resumo Expandido: Experiência de Produção de Material Didático Para Projeto de Ensino em Arte.


Confira abaixo o resultado do material didático do PIBID Música/Arte do "Projeto Claquete: arte, self e ação!":

























Resumo expandido: Desvendando as facetas

No mês de outubro ocorreu na Unicentro a Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE), o qual disponibilizou oficinas, mesas redondas, palestras, comunicações orais, etc. O PIBID Música/Arte esteve presente em várias dessas atividades, inclusive nas comunicações orais, onde o foco principal foi o "Projeto Claquete: arte, self e ação!". 

Esse projeto de ensino, ainda sendo executado nos colégios estaduais Heitor Rocha Kramer e Leni Marlene Jacob, busca, por meio dos conteúdos sobre cinema, abordar a temática da identidade, oportunizando um olhar diferenciado dos alunos para com eles mesmos.
Para ter acesso ao resumo expandido intitulado "Desvendando as facetas: uma proposta em arte para o Ensino Fundamental II", elaborado pelas alunas Jienefer Daiane Marek, Ana Paula Jacuboski de Jesus, Cristina Vieira Blasius e Danieli Hösel Miranda, pela coordenadora Érica Dias Gomes e pela professora voluntária Daiane Solange Stoeberl da Cunha, acesse o link a seguir https://evento.unicentro.br/files/Submissaoxarquivos/car_submissao/05_09_2017_car_submissao_2214476066.pdf

Atividade sobre identidade (Registro próprio)
Atividade sobre identidade (Registro próprio)